24-01-2012 – BERNACCHIA

Unplugged: un corso per evitare che gli studenti bevano alcol, fumino e si droghino

Gli insegnanti della Bernacchia con la Lilt

TERMOLI. Dal 16 al 19 gennaio 2012 si è svolto a Termoli, presso la scuola Schweitzer, il primo corso di formazione del progetto UNPLUGGED. Il corso è stato coordinato da operatori della LILT di Campobasso e vi hanno partecipato alcuni insegnanti dell’Istituto “Oddo Bernacchia”, dell’Istituto “Maria Brigida”, della scuola professionale “Scuola e Lavoro” di Termoli e dell’Istituto Comprensivo di Sant’Elia a Pianisi.
La LILT di Campobasso (https://www.legatumoricb.it) e la Regione Molise,  in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale, hanno organizzato a Termoli dal 16 al 19 gennaio 2012, presso la scuola Schweitzer, il primo corso di formazione per attivare a livello scolastico il progetto  UNPLUGGED (http://www.eudap.net).

Tale progetto, che è parte integrante del programma nazionale “Guadagnare Salute negli Adolescenti”, è finalizzato a favorire una maggiore integrazione sanità/scuola per  interventi rivolti agli adolescenti  inerenti alla prevenzione dell’uso di tabacco alcol, cannabis e altre sostanze psicoattive.
Una recente indagine sui comportamenti a rischio degli adolescenti del Molise ha rilevato dati allarmanti.  Dal rapporto HBSC regionale 2009-2010 (Health Behaviour in School-aged Children – Comportamenti collegati alla salute in ragazzi di età scolare) emerge che la percentuale di ragazzi che ha dichiarato di fumare quotidianamente è dello 0.94% negli undicenni, il 4,14% nei tredicenni e il 23,42% nei quindicenni.

Rispetto al consumo di alcol, nei giovani del Molise si rileva un consumo regolare, ossia di almeno un tipo di bevanda alcolica un volta a settimana, nel 4.66 % dei ragazzi di 11 anni, nel  9.97 %  nei ragazzi di 13 anni e  nel 26.42% in quelli di 15 anni . In particolare il  fenomeno dell’ubriachezza è stato sperimentato una volta nella vita in misura crescente all’aumentare dell’età, passando dal  6.23% dei ragazzi di 11 anni a 15.14% dei quindicenni.

Tra i comportamenti a rischio maggiormente discussi, quando si parla dello stato di salute degli adolescenti,  vi è la sperimentazione di sostanze stupefacenti . L‘aspetto più preoccupante riguarda la diffusione del fenomeno che si accompagna ad una riduzione dell’età di inizio. In particolare hanno sperimentato l’uso di cannabis il 17,75% dei quindicenni molisani.
(www3.regione.molise.it/flex/cm/pages/ServeBLOB.php/L/IT/IDPagina/129)
Di fronte a questi numeri crediamo sia doveroso riflettere su quanto si sta facendo per arginare questo fenomeno angosciante.

UNPLUGGED è un programma europeo, elaborato integrando le componenti ritenute efficaci dalla letteratura scientifica e basate sul modello dell’influenza sociale, per prevenire l’inizio dell’uso di sostanze e/o ritardare il passaggio dall’uso sperimentale a quello regolare. I suoi obiettivi sono di:  modificare gli atteggiamenti nei confronti dell’uso di sostanze; rafforzare  le abilità necessarie per affrontare la vita quotidiana; sviluppare negli adolescenti le competenze e le risorse di cui hanno bisogno per resistere alla pressione di pari e alle influenze sociali; fornire informazioni e conoscenze corrette sulle sostanze e  sui loro effetti sulla salute.

Utilizza una modalità di approccio interattivo e si rivolge agli adolescenti di età compresa tra i 12 e 1 14 anni, poiché questa è la fascia di età in cui i ragazzi iniziano a sperimentare le sostanze, in particolare il tabacco, l’alcol o la cannabis.

E’ costituito da 12 unità che andranno integrate nel curriculum scolastico e che saranno svolte dagli insegnanti,  specificamente formati.

UNPLUGGED è stato sperimentato e valutato nell’ambito di uno studio multicentrico EU-Dap  in sette paesi europei.  L’analisi statistica mostra che Unplugged è efficace nel ridurre l’uso di droghe, alcol e sigarette al post-test del 30 % e tale effetto positivo è mantenuto per alcol e cannabis ad un anno di follow-up.
Per concludere, dopo la prima sperimentazione locale su 200 alunni di Termoli  del progetto UNPLUGGED e il monitoraggio delle attività, l’obiettivo dei formatori e dei referenti della LILT e della Regione Molise è quello di attivare altri corsi di formazione per gli insegnanti ed estendere il progetto ad altre scuole della regione.

V/Bem